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為美中關(guān)系長遠發(fā)展注入積極力量(國際論壇)

卡爾·霍塞思
2024年04月15日05:39 | 來源:人民網(wǎng)-人民日報
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  中國之旅最大的收獲是友誼。相信美中青少年建立的友誼將促進兩國人民的相互理解,為兩國人民的廣泛溝通作出貢獻,為美中關(guān)系長遠發(fā)展注入積極力量

  

  今年3月,我與華盛頓州林肯中學和斯特拉孔中學24名學生一起,在中國進行了為期11天的參觀交流。這是一次難忘的友誼之旅。走進中國這個有幾千年文明史的國家,是改變這些美國年輕人一生的寶貴經(jīng)歷。這次旅行內(nèi)容豐富,加深了我們對中國的認知,林肯中學同中國的友好故事有了新篇章。

  作為林肯中學校長,我非常榮幸能夠繼續(xù)致力于提升林肯中學與習近平主席、與中國的長期友好關(guān)系。1993年,時任福州市委書記習近平到訪塔科馬市并參觀林肯中學。2015年,習近平主席對美國進行國事訪問期間到林肯中學參觀,并邀請林肯中學100名學生到中國做客。2016年,林肯中學百余名師生訪問中國,那是他們中很多人第一次出國,訪問中國的經(jīng)歷讓他們大開眼界。

  2023年11月,習近平主席在舊金山出席美國友好團體聯(lián)合歡迎宴會并發(fā)表演講時宣布,為擴大中美兩國人民特別是青少年一代交流,中方未來5年愿邀請5萬名美國青少年來華交流學習。我現(xiàn)場聆聽了習近平主席的演講,當時就期盼能有機會參與這個交流項目。我的愿望很快就實現(xiàn)了,林肯中學成為較早參與該項目的學校之一。非常感謝中方對林肯中學、斯特拉孔中學師生的熱情接待,讓大家有了一次精彩的旅程。

  這次中國之旅,讓我們有機會了解中國豐富的歷史和文化。我們參觀故宮博物院,驚嘆于這一歷史建筑群的莊嚴精美;登上長城,親身體會這一世界文化遺產(chǎn)的巍峨雄渾;同世界冠軍切磋乒乓球技,在武當山向頂級教練學習太極拳;不僅品嘗了地道的中國美食,還學習了中式烹飪。美國學生與中國伙伴一起即興合唱、演奏樂器、現(xiàn)場繪畫,在短短的時間內(nèi)結(jié)下了深厚友誼。在美中建交45周年之際,兩國學生在深圳一起種下45棵寓意“幸福無憂”的無憂樹,發(fā)出共創(chuàng)綠色未來之聲,為兩國人民友好注入青春力量。

  這次中國之旅最大的收獲是友誼。美國學生與中國伙伴友好互動、深入交流。他們雖然來自不同國家、不同文化背景,但是有共同的愛好、相似的經(jīng)歷、共通的情感。看到他們互加微信好友,迅速成為朋友,我感到十分欣慰。相信他們會保持聯(lián)系,把這份友誼傳遞下去。只要兩國的年輕人有機會見面互動,他們就能找到共同語言,打破障礙,共同構(gòu)建面向未來的愿景。

  這次中國之旅有很多歡樂難忘的瞬間。在中國訪問期間,我們遇到了很多才華橫溢的中國學生。大家再次唱起了《在希望的田野上》。習近平主席一行2015年到林肯中學參觀時,兩國學生曾合唱該歌曲。我深深感受到,來自不同國家的學生即使無法完全克服語言障礙,也可以通過善意、友好和溫暖的微笑交流情感。

  這次中國之旅豐富了學生們的經(jīng)歷。習近平主席曾勉勵林肯中學的學生們“讀萬卷書,還要行萬里路”。在這次訪問中,我們學到了很多在書本和網(wǎng)絡(luò)上學不到的知識。我們熱切期待繼續(xù)與中國學校保持良好關(guān)系,為學生和教職員工提供更多交流機會。我們也歡迎中國學生到我們學校交流訪問,共同推動兩國青年的友好交往。

  我目睹了美中兩國學生相互欣賞、友好交流、建立友誼,相信美中青少年建立的友誼將促進兩國人民的相互理解,為兩國人民的廣泛溝通作出貢獻,為美中關(guān)系長遠發(fā)展注入積極力量。

  (作者為美國華盛頓州塔科馬市林肯中學校長)

  《 人民日報 》( 2024年04月15日 03 版)

(責編:衛(wèi)嘉、白宇)

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