偶然 緣分

由于我國的外語教育以英語為主，因此，我日常所接觸的文化主要是以英美文化為主的英語文化，我所接觸到的國家也僅僅是美國，英國等英語國家。英美電影，英美電視劇是了解英美文化的主要途徑。同時(shí)，由于美國的科學(xué)技術(shù)在世界上遙遙領(lǐng)先，大學(xué)期間所接觸的雜志、論文也基本上來自美國。與法國的接觸也僅僅是幾部《的士速遞》和數(shù)學(xué)課本中音譯的法國數(shù)學(xué)家名字，除此之外，再無其他。法國干癟癟的留存在我的記憶里，像一個(gè)失去水分的干蘋果，只有形體，沒有生命。

一次極其偶然的機(jī)會(huì)，我在學(xué)校的宣傳海報(bào)上，看見萬門大學(xué)的創(chuàng)始人童哲要來我們學(xué)校做分享會(huì)。下面赫赫噴印著“北京大學(xué)學(xué)士，法國巴黎高等師范大學(xué)碩士”，與法國的緣分真正從此牽上。看到這則海報(bào)，我駐足了幾秒。萬門大學(xué)從人人網(wǎng)上有過一些了解，通過提供電子書籍和在線課堂視頻，降低了中國高等教育的門檻。學(xué)生通過網(wǎng)上資源，自己學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。萬門大學(xué)挺符合我的教育觀念的。對(duì)于創(chuàng)始人童哲先生，個(gè)人也是打心底里佩服，如此優(yōu)秀，如此事業(yè)，想必他是一個(gè)厲害的人物。但是，北京大學(xué)學(xué)士，畢業(yè)后到法國去讀了一所之前從沒有聽過的學(xué)校-----巴黎高等師范學(xué)校。盡管是第一次聽到這所學(xué)校的名字，卻并沒有陌生的感覺，像是一個(gè)相識(shí)多年的朋友。也許是因?yàn)樗�和我們學(xué)校一樣，都有著“師范”二字。盡管不曾了解一丁點(diǎn)這所學(xué)校的信息，但我相信，巴黎高等師范學(xué)校一定是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校。我想我大概就是在此時(shí)“暗戀”上了她。

巴黎 師范

巴黎高等師范大學(xué)的歷史可以追溯到1794年。當(dāng)時(shí)，在公共教育委員會(huì)（相當(dāng)于今天的教育部）委員拉卡納爾和伽拉倡導(dǎo)下， 國民公會(huì)頒布法令，宣布建立“共和歷三年”師范學(xué)校。霧月9日的法令宣布：“（第一條）：一所師范學(xué)校將在巴黎成立。從共和國各個(gè)階層選出的已經(jīng)接受過有益的教育的公民，將在這里跟隨各個(gè)領(lǐng)域最有資歷的老師學(xué)習(xí)授課的藝術(shù)。”

后由于政府更迭而幾經(jīng)改組，封閉。1808年，拿破侖一世重建了這所學(xué)校。經(jīng)過200多年的發(fā)展，巴黎高等師范學(xué)校在法國幾乎可以說是家喻戶曉，在世界也是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，尤其是對(duì)于那些求知若渴的人們，這里既是知識(shí)的海洋，也是科技發(fā)展的溫床。200年來，這里大師如云，人才輩出。一代一代的大師在這里任教和科學(xué)研究。微生物學(xué)開拓者巴斯德，著名數(shù)學(xué)家、熱力學(xué)開創(chuàng)者之一的約瑟夫·傅立葉和集數(shù)學(xué)三大獎(jiǎng)項(xiàng)于一身的數(shù)學(xué)家吉恩?皮埃爾?塞爾都曾在巴黎高師任教。在這些大師的嚴(yán)格指導(dǎo)下，巴黎高師培養(yǎng)了11位諾貝爾獎(jiǎng)得主，10位菲爾茲獎(jiǎng)得主，1位法國總統(tǒng)，2位總理及大量的社會(huì)精英。

也許是受法國的影響，巴黎高等師范學(xué)校同法國一樣，有著其獨(dú)特的氣質(zhì)。巴黎高等師范大學(xué)是世界著名大學(xué)中招生人數(shù)最少的大學(xué)。雖然招生人數(shù)少，但學(xué)校學(xué)科設(shè)置十分豐富。學(xué)生可以自由的跨學(xué)科，跨專業(yè)選課。這樣做的目的是培養(yǎng)新型的，交叉學(xué)科復(fù)合型人才。最有意思的，也是最與眾不同的就是盡管巴黎高等師范學(xué)校招收的都是最優(yōu)秀的學(xué)生，但是，她既沒有畢業(yè)證書發(fā)給畢業(yè)生，也沒有國家學(xué)歷證書的授予。學(xué)校只是建立一個(gè)校友名冊，以證明學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。但這任然吸引著每年上萬名學(xué)生申請這所特別的學(xué)校。

映像 法國

從電視上，從英文課本上接觸到的都是英國，美國，幾乎沒有什么途徑接觸到法國。映像中的法國就是巴黎，而映像中的巴黎也是人們常說的，自己卻不知道原因的浪漫之都。除此之外，就是拿破侖，凱旋門，埃菲爾鐵塔，盧浮宮和香奈兒等眾所周知的法國符號(hào)，再無其他。

法國 文化

由于憧憬巴黎高等師范學(xué)校和敬佩眾多著名法國數(shù)學(xué)家，我對(duì)法國的興趣越來越濃，便想更多的了解法國這個(gè)國家。歷史往往是這個(gè)國家最好的反映。一個(gè)國家的歷史就像一本書，老老實(shí)實(shí)地記錄著這個(gè)國家的誕生，發(fā)展，興衰，繁榮。我自己本來也很喜歡歷史。于是，我選修了有關(guān)法國歷史，文化的課程，并且閱讀了法國歷史的書籍。從課程和書籍中，我知道了法國也是一個(gè)歷史悠久的國家。

法國的歷史最早可追溯到公元45世紀(jì)，當(dāng)時(shí)，來自萊茵河?xùn)|岸的法蘭克人便居住在了這片富饒的土地上。在這片土地上，孕育了眾多領(lǐng)袖和偉人。小說家巴爾扎克，作家雨果，哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家笛卡爾，軍事家拿破侖和“太陽王”路易十四等等。他們都為人類社會(huì)文明和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。閱讀他們的著作，不僅能增長自己的見識(shí)，而且能提升自己的修養(yǎng)。品巴爾扎克的作品，讓我們明白，要多關(guān)注社會(huì)；了解笛卡爾，讓我們知道了思考的力量；讀拿破侖和路易十四，激發(fā)了我們內(nèi)心深處的蓬勃理想。

一方水土孕育一方人民。幾千年來，生活在這片土地上的人們有著獨(dú)特的品質(zhì)。正如法國國旗藍(lán)、白、紅三種顏色所代表的那樣，自由、平等、博愛是這個(gè)國家，這片土地上的人民的精神所在。加繆之子反對(duì)法國政府利用其已逝父親，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者加繆進(jìn)入先賢祠之事幫助總統(tǒng)爭取選票和民意支持，拒絕其父加繆進(jìn)入先賢祠。這種事在其他國家看就是不識(shí)抬舉，但小加繆的行為捍衛(wèi)了公眾意志的自由。法國工人經(jīng)常罷工以對(duì)抗雇主，謀求自己的權(quán)利和福利。正是這種根深蒂固的人人平等意識(shí)，使法國工人敢于并且經(jīng)常罷工，同不平等現(xiàn)象做斗爭。法國足夠的博愛，使得她尊重任何異國文化，也容得下各種不同種族共同生活。在法國，能夠看到各種膚色，說著各種語言的人在一起和諧共處，鮮有歧視。

愛上了法國，漸漸地也就愛上了法語。法語是世界上公認(rèn)的最優(yōu)美的語言之一。它精確嚴(yán)謹(jǐn)，簡潔流暢，清脆明亮。法語因其用法的嚴(yán)謹(jǐn)，所以像法律條文這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾�文件在國際上都是用法語書寫，聯(lián)合國將法語定為第一書寫語言。法語作為聯(lián)合國6種工作語言之一，它被廣泛的在國際性社交和外交活動(dòng)中應(yīng)用，作為僅次于英語，它不僅是法國的官方語言，而且還是遍布五大洲的40多個(gè)國家和地區(qū)的官方語言或通用語言。老師在課上會(huì)教我們一些簡單、常用的法語。課下也會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些法語，但由于時(shí)間原因，學(xué)習(xí)法語的時(shí)間并不多。所以，我打算大四的時(shí)候繼續(xù)較深的學(xué)習(xí)法語，爭取把法語學(xué)成第二外語。

和中國一樣，法國也有著獨(dú)特的酒文化。法國人喜歡和葡萄酒，這與當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境適合種葡萄和釀葡萄酒有著莫大的關(guān)系。法國的葡萄酒享譽(yù)世界。法國有四大葡萄酒產(chǎn)區(qū)，不同地區(qū)釀制的葡萄酒業(yè)不同。以前不怎么了解葡萄酒，就只知道超市里常賣的干紅葡萄酒，味道也挺好。當(dāng)了解法國的葡萄酒文化后，我才知道，原來葡萄酒有這么多的講究。于是，我開始試著從網(wǎng)上和書籍上讀一些相關(guān)的文章，了解葡萄酒，了解葡萄酒文化。

借鑒 學(xué)習(xí)

也許是緣分，我所就讀的大學(xué)也是一所師范類學(xué)校，與巴黎高等師范學(xué)校有著相同的建校目的和社會(huì)責(zé)任。北京師范大學(xué)1902年建校至今，有110多年的歷史積淀，與巴黎高等師范學(xué)校200多年的歷史歲月相比，北師大更年輕，也需更加向巴黎高師學(xué)習(xí)。作為世界著名大學(xué)的巴黎高等師范學(xué)校，有著太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，從教學(xué)理念到管理學(xué)校的方式，從學(xué)生培養(yǎng)到科學(xué)研究。其中令我印象最深的就是巴黎高等師范學(xué)校的學(xué)生可以自由的跨學(xué)科選課，讓理科生也能學(xué)習(xí)到社會(huì)科學(xué)，文科生也能學(xué)習(xí)自然科學(xué)。這樣做不僅拓寬了學(xué)生的視野，同時(shí)，也讓學(xué)生學(xué)習(xí)不同學(xué)科間不同的思維模式，有助于學(xué)生的創(chuàng)新和科學(xué)研究。相比之下，我們學(xué)校最近一年才開始在勵(lì)耘學(xué)院試點(diǎn)這中模式，真希望學(xué)校盡快推廣這種模式。

相識(shí) 朋友

和法國，和巴黎高等師范學(xué)校相識(shí)才一年，卻對(duì)這所學(xué)校和這個(gè)浪漫的國度充滿了無盡的憧憬。對(duì)法國的了解雖然不多，但是，我相信，隨著中法兩國文化交流的加深，我的了解會(huì)越來越多，越來越深，我和法國之間的故事也會(huì)越來越多。同時(shí)也會(huì)有更多的人了解法國，并且喜歡上法國。最后，祝愿中法友誼長存!