在美國，兒童食品標(biāo)簽中會標(biāo)出原料是否含有花生，因?yàn)橛行﹥和瘯�對花生過敏。對大部分兒童來說，花生是一種美味，可并不是每一個孩子都有能力享受。同樣，技術(shù)社會的每一種恩賜，也不是光有好處沒有弊端。

　　英國媒體近日報道，4歲女童玩iPad成癮，成為英國已知年齡最小的iPad成癮癥患者。女童的遭遇引發(fā)了對“觸屏一代”生存狀況的關(guān)注，許多人反對兒童過早使用觸屏產(chǎn)品。兒童成癮問題來自人與技術(shù)兩個方面：家長對兒童行為的管理不到位，導(dǎo)致了觸控式智能設(shè)備的負(fù)面效應(yīng)。

　　人工智能專家、認(rèn)知心理學(xué)家司馬賀說：“我們?nèi)缃裆�活的世界，與其說是自然界，遠(yuǎn)不如說是人造界或人工界。”現(xiàn)代人被同時包圍在兩個相互融合、極其復(fù)雜的“界”中，我們不可能拒絕人工界，人工界與自然界一樣有獨(dú)立性、客觀性、規(guī)律性。為獲取它所賜予的快樂，我們需要遵循它的規(guī)律。女童iPad成癮，如同有孩子對花生過敏一樣，是對人工界技術(shù)產(chǎn)品的“不良反應(yīng)”。

　　當(dāng)今，出于種種原因，人們會過度關(guān)注技術(shù)發(fā)展所帶來的那些令人不愉快的現(xiàn)象和特征，甚至否定技術(shù)進(jìn)步。法國技術(shù)哲學(xué)家埃呂爾認(rèn)為，這些問題實(shí)際上是技術(shù)社會中的偽問題，它根本不是技術(shù)社會問題的實(shí)質(zhì)。

　　我們曾認(rèn)為，人造了人工界，應(yīng)該是技術(shù)的主人，能夠控制這一切后果。可是，事實(shí)并非如此。在技術(shù)界，手段是先于目的建立起來的，一種技術(shù)的負(fù)面效應(yīng)無法消滅。因噎廢食顯然不符合社會發(fā)展的要求。

　　對iPad成癮消息的關(guān)注，反映了人們的一種擔(dān)憂：新技術(shù)技能對傳統(tǒng)技能的侵蝕。與祖輩們不一樣的是，現(xiàn)在的孩子們與數(shù)字技術(shù)一起成長，他們受到了信息技術(shù)的充分熏陶，卻可能喪失應(yīng)該掌握的傳統(tǒng)生活技能，比如會玩電腦游戲而不會制作紙模型，會上網(wǎng)而不會煮咖啡。

　　數(shù)字時代，徹底阻止兒童接觸數(shù)字技術(shù)是行不通的。因?yàn)檫@是他們的一種基本生活方式，甚至影響將來安身立命。畢竟，新技術(shù)是人獲取智慧的快捷手段和通道。但運(yùn)用新技術(shù)是有代價和風(fēng)險的，需要趨利避害，將新技術(shù)的負(fù)面效應(yīng)降到最小。

　　《 人民日報 》（ 2013年05月22日 21 版）