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布魯塞爾:這里的社區(qū)學(xué)校很紅火(第一現(xiàn)場(chǎng))

本報(bào)駐比利時(shí)記者 劉歌

2013年01月22日09:39    來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)    手機(jī)看新聞

  在英語課上,中老年學(xué)生們和年輕人同堂學(xué)習(xí)。
  本報(bào)記者 劉歌攝

  1月20日中午,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落滿布魯塞爾的大街小巷。踏著積雪的石磚小路,穿過一片居民區(qū),本報(bào)記者來到IAPS(法文縮寫,意為“奧德爾赫姆區(qū)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展”)學(xué)校,4層樓高的混凝土建筑和臨街的其他居民樓、店鋪并無二致。在比利時(shí)有不少這樣的社區(qū)學(xué)校,提供諸如外語學(xué)習(xí)、汽車修理、食品制作、美容美發(fā)等各種技術(shù)培訓(xùn)。

  長(zhǎng)著“憨豆先生”大鼻子的英語老師皺著眉頭,一會(huì)兒看看表,一臉不耐煩的樣子,一會(huì)兒又突然眉頭舒展……他用一口濃重的“英音”笑瞇瞇地說,同學(xué)們,這就是impatient(焦躁、沒耐心的意思)。IAPS學(xué)校的英語課上,寬敞明亮的教室里,一共10個(gè)學(xué)生,有20多歲的摩洛哥和秘魯年輕人,也有年過半百的韓國大嬸,大家專心致志地看著老師“表演”釋義。來自中國的學(xué)生鐘赟告訴記者,老師在課堂上,從來不用別的語言,也不讓學(xué)生翻字典,當(dāng)遇到生詞時(shí),老師就根據(jù)上下文、用已有的英語詞匯,加上肢體語言、表情動(dòng)作來解釋詞意,目的是讓學(xué)生在純英語的環(huán)境里,學(xué)習(xí)原汁原味的英語。

  從希臘來的安娜剛到比利時(shí)一個(gè)月,她報(bào)名學(xué)法語。同來的海倫說,自己已經(jīng)在這里上了一學(xué)期法語課,進(jìn)步很快。在布魯塞爾法語文化區(qū),學(xué)會(huì)法語讓她不再是“瞎子和聾子”。社區(qū)學(xué)校的老師都是比利時(shí)各大學(xué)的教授,教學(xué)很認(rèn)真又專業(yè),而一學(xué)期學(xué)費(fèi)只有60歐元。

  進(jìn)入1月,布魯塞爾的各類社區(qū)學(xué)校、夜校紛紛進(jìn)入開學(xué)季。記者在IAPS學(xué)校看到,報(bào)名注冊(cè)的人排成長(zhǎng)隊(duì)。校長(zhǎng)艾倫·杜赫恩向記者介紹說,除了外語課,學(xué)校還開設(shè)有管理和計(jì)算機(jī)方面課程,向全社會(huì)開放。“只要想學(xué)習(xí),都可以來這里報(bào)名上課。”“我們的學(xué)生最小16歲,最大的是一位92歲的先生,他報(bào)了電腦班,想學(xué)會(huì)上網(wǎng)給孫女們發(fā)電子郵件。”學(xué)校不僅白天有課,晚上也是上課“高峰期”。傍晚6時(shí)天已黑透,學(xué)校里卻是燈光明亮,記者看到不斷有人匆匆走進(jìn)學(xué)校,有提著公文包、下班直接趕來的“上班族”,有戴著耳機(jī)、悠閑聽著音樂的年輕人,還有抱著滿袋食品的家庭主婦。這些來自社會(huì)各階層的“雜牌”學(xué)生,帶著各自的人生規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)來到這里,繪就了一幅獨(dú)特的比利時(shí)社區(qū)學(xué)校“學(xué)習(xí)場(chǎng)景圖”。

  杜赫恩告訴記者,在布魯塞爾有44所“促進(jìn)社會(huì)發(fā)展”社區(qū)學(xué)校,全比利時(shí)有幾百所。各家學(xué)費(fèi)不同,價(jià)格在60—200歐元之間。學(xué)校運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)“大頭”都由政府預(yù)算撥款,比如IAPS的教學(xué)樓屬于區(qū)政府資產(chǎn),全校35位教師的工資,全部由瓦隆區(qū)教育部門出錢。

  在比利時(shí)工作半年來,記者最大的感受就是社會(huì)的和諧與當(dāng)?shù)厝说臉闼仄胶汀=逃屓耸芤娴耐瑫r(shí),也在促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

  采訪中,社區(qū)學(xué)校里的外國人面孔給記者留下深刻印象。在政府預(yù)算支撐的社區(qū)學(xué)校里,有近一半學(xué)生是外國人。杜赫恩拿出學(xué)生注冊(cè)登記簿給記者看,在校注冊(cè)生共有1366人,726人是本國人,335人來自歐盟成員國,另外305人來自歐洲之外的國家,其中有24名中國人。作為校長(zhǎng),杜赫恩堅(jiān)守一個(gè)理念:學(xué)校需要多元文化、和諧教學(xué),“學(xué)習(xí)面前人人平等”,學(xué)習(xí)資源不應(yīng)分國籍國界,應(yīng)該讓全社會(huì)共享。

  (本報(bào)布魯塞爾1月21日電)

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(責(zé)任編輯:楊牧、趙艷萍)




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